虽然在过去两周，学校频频出现感染群让两个家长协会相当关心，但是他们支持教育部的决定，不关闭学校。
家长教育行动组织（PAGE）主席拿汀诺阿兹玛表示，双薪家庭无法在家里照顾孩子，孩子在没有监护人的情况下，将面临社会问题的风险，所以对他们而言，学校仍然是最安全的选择。
学校停课也将使低收入家庭的孩子，学习进度落后同侪，因为大多数低收入的父母都没有能力购买上网课所需要的设备。
诺阿兹玛表示，有些专家也指出，网上学习期间需要家长指导，不过大多数父母需要上班，所以这难以实践；父母都是家庭的收入来源，他们占我国劳动力的大部分。
她向《Malay Mail》表示：“只要有老师能到学校教课，校方就应该开放学校，因为不是所有的父母都能与孩子在一起（在上网课的时候）。”
“即使学校现在关闭，也不能保证学生会在家。如果父母或监护人没有在家照顾他们，他们可能会到处闲逛。”
4月23日，卫生部指出，从今年1月1日至4月20日，他们检测到30多个感染群，录得1420宗确诊病例，患者来自教育部旗下的学校或机构。
在短短的7天内，涉及教育机构的感染群已经增加了一倍，达到了12个，引起家长的恐惧，并促使一些学校再次关闭。
但是，数据表明这些感染群并非来自教室。确诊的教师或学生很可能通过各自的社区感染了新型冠状病毒，之后在上学时将病毒传染给其他人。
教育部周四（29日）宣布，来自教育机构的感染群仅占活跃感染群总数的2％以上，他们决定继续让学生到学校上课。
马六甲家长教育行动委员会（Magpie）上个月赞同学校重新开放，并表示相信政府的“专业精神”可以确保孩子们的安全。
该委员会主席麦志坚表示：“我们现在必须现实地评估情况，我们应该让专业的卫生部和教育部来处理。”
“相信他们会根据目前的情况来制定合适的标准作业程序（SOP），以遏制疫情传播。”
去年，疫情爆发后，学校被迫关闭，导致父母担心自己的孩子的学习进度是否会落后。
麦志坚说，在接受调查的父母当中，一半以上的父母希望自己的孩子回到学校上课，关闭学校只能作为不得已的选择。
该组织敦促政府和家长协会提供更多资源，以及确保实施更严格的防疫措施。
他指出：“我相信在各个学校的家长教师协会（PTA）和家长们的支持下，可以进一步改善在学校实施的SOP。”
他建议，包括PTA成员在内的志愿者，可以帮助监督学生和家长在上学前和放学后的情况。
他说：“家长教师协会的成员不应该感到恐慌，否者会造成更多混乱。”
“在这种情况下，他们应该帮助学校管理层进一步改善学校的SOP，以获得家长们的信任，进而让家长们把孩子送到学校上课。”
