一项由Project ID发起的“2022年学生声音很重要”全国调查显示，大马学生对新学年重返学校上实体课感到满意，学生对返校上课的舒适度平均评分为6.8分。
Project ID是在今年2月23日至3月23日期间，针对全马1140名学生进行上述调查，以了解大马学生想要接受的教育形式。
调查显示，随着大马大部分学校恢复面对面教学，45%受访者对返校上课展现了积极、信任、幸福和期待的情绪。
“学生都很高兴能重返学校，从他们的反应来看，在面对面教学课程中可以更直接地与老师互动，并能更好地集中注意力，而这是他们在线上课程中难以达到的事情。”
调查指出，学生对于各自的学习体验表现得更加积极，因为他们不再需要跨过数码鸿沟才能了解各自教师所提出的问题。
部分学生感到紧张恐惧
“尽管如此，一些学生依然表达自己对于返校上课的紧张和恐惧，而这些复杂的情绪主要归因于长期缺乏身体互动、健康和安全问题、以及赶上学业所带来的压力，从而产生与同龄人互动的焦虑。”
该调查提到，无论如何，学生普遍认为能够再次与同龄人进行社交，将提高他们的学习动力，并让他们的学习经历回归到了社区意识。
自今年4月初以来，大部分中学生已无需轮流返校进行实体课，虽然53%学生更喜欢全实体课程，但40%受访者希望能在课程中，采用实体和线上的混合教学形式。
“这是因为学生非常满意线上学习所能提供的持续灵活性、连接性和参与度，学生们也建议在实体教学加入电子笔记和简报等。”
