（北京14日讯）中国一名女大学生因不满教科书把同性恋列为“精神障碍”，而起诉中国教育部。本案周一在北京法院审理，当庭没有宣判。
综合报导，已经到了2016年，中国高等教育教科书中仍这样形容同性恋，“同性恋是不正常性心理失调”，跟恋童癖、人兽交与恋尸癖相同。书中又说，“罹患”同性恋可能是在性事方面缺乏自信，担心被异性恋拒绝等等。
书中还建议如果“患有”同性恋的治疗方式，首先可以试着找一个优雅体贴的异性恋，两人从朋友开始发展。第二是冲动控制，想到同性爱人的时候，尝试强迫呕吐或电击让心里产生反感。
第三是冲击疗法，可以搬到全然不同的环境生活，与过去的朋友切断关系。第四是性向转移，当你受到同性吸引，可试着用异性照片或声音，将目标转移到异性身上。
广州中山大学化名秋白的女大学生，不满教科书内容如此荒谬，向地方教育部门反映，官员叫她去找出版商，出版商不予理会。
她向大学校内图书馆反映，图书馆称是学术自由，不能移除这本书。她状告广东地方法院不被审理，因为她不是直接受害者。
告赢机会微乎其微
但秋白没有放弃，本周她到北京第一中级人民法院对教育部提告，法官听了半小时双方陈述。秋白委任律师表示，法官试图秉持公正，至少给了秋白超过5分钟陈述时间，“我想法官了解我们正努力给秋白一个机会发声”。
律师认为判决结果很快就会出炉，只不过告赢教育部的机会微乎其微。
秋白对路透社记者表示，教育部仍然回避教材污名同性恋的问题，她感到失望。
中国在2001年就已经确认同性恋不是精神疾病。2014年北京一宗案件的判决明确指出同性恋并非精神疾病。
