（吉隆坡11日讯）马华总秘书拿督张盛闻呼吁，全国华小董事部、各州董联会乃至董总，不能再坐以待毙，而是鼓励所有董事部站起来表达心声，以让教育部把主权交回给董事部，来决定华淡生该不该学习爪夷文书写单元。
“我们也希望教育部副部长张念群能履行之前的承诺，确保由家长和董事部来决定。”
“我们认为，这样的决定会使学校进入严重的分裂。”
他是今日召开记者会，针对教育部发布2020年国民型学校四年级爪夷文字单元教学指南，称只要获得51%的家长同意就可推行相关单元一事，如是指出。
他表示，现在已进入学校假期，而教育部这时才派发相关指南，只会引起更多的疑问和混淆。
他促请教育部抚顺民意，既然课本已印好，也无法阻挡，那就一劳永逸，不规定学习或实行该混乱的指南。
张盛闻也透露，全国各地有很多董事部都是马华党员，因此鼓励他们来表达学校的心声。
“我们知道雪隆各校董联会于这周将举行大集会，而董教总明日也将召开紧急会议，我们也希望教育部和政府会听见我们的声音。”
“我更希望这些支持华教的部长，在这一刻要发挥他们在内阁的能力，因为内阁是履行共识理念，所以既然有这么多行动党部长称支持华教，他们就应该协助张念群。”
“他们应该协助改变内阁的决定或解决教育部的通令。”
“他们也无需再询问意见，因为绝大部分的学校都反对强制孩子学习爪夷文。”
政府罔顾华印社会反对
张盛闻也重申，马华的立场是认为教育部不应在华淡小强制推行爪夷文单元，它可以成为课外的学习活动，而若教育部觉得这能提升华淡小学生学习马来文的兴趣，那就将其列为选修课。
“很可惜内阁会议坚决罔顾华社和印裔社会的反对，决定继续推行爪夷文政策。”
他认为，教育部推出最新的指南将引发更多问题，使学校出现更大的混乱，例如由51%家长来决定这一点就出现很大的矛盾点。
“这与张念群之前所说的，有很大的出入，例如她之前表示老师可决定教与不教爪夷文等言论，主要是为了打发我们，如今推出的指南并非如此，因为看起来是校方一定要教，除非有51%的家长反对。”
他也表示，如今爪夷文的政策也有别于前朝政府推行的双语课程计划（DLP），因为当时是真正由家长来决定是否用英文来教数理。
“现在看起来，只要有超过一半的家长要学习爪夷文，那剩余的49%家长则必须少数服从多数。”
“我们更担心的是，目前全国共有588所微型华小，部分学校可能只剩下8或9位学生，当中大部分还不是华裔生，如果这些非华裔的家长决定要学习的话，那当地的华裔学生是不是也必须跟从其意愿学习爪夷文？”
张盛闻也认为，华小董事部已完全被边缘化，彻底失去华小的主权。
他说，董总或董联会等单位之前也多次呼吁，若政府真的要推行爪夷文政策，那要把董事部列为决定单位之一，但现在却罔顾了董事部的主权。
“虽然现在他们说，没有家协的学校，能让董事部决定，那又会引发东马和西马有着不公平的对待的问题。”
