（布城6日讯）9个华团和华印教育组织与教育部达成共识，即华淡小明年四年级的马来文科里，所加入的爪夷文书法单元，只让学生“认识”，不是“学习”。
教育部副部长张念群较后在面子书撰文时说，她在今天会见了华社和印裔社会教育团体的代表，大家针对爪夷文书法交换意见。
“在今天的会议中，双方达成的共识包括：同意介绍爪夷书法让学生认识、确保不会有考试增加学生负担、教育部会改善‘课程及评价标准’（DSKP）、将继续与非政府教育团体展开对话、收取意见等。”
她说，这个共识也建立在认识爪夷书法的基础上，而非学习爪夷文。
“我也同意贯彻以老师和学生为本的理念，爪夷书法的内容将不增加老师和学生的学习负担。
“在此特别感谢各造对教育课题的关注，以及针对爪夷书法所提出的看法和意见。大家的回馈可以协助教育部拟定更恰当、合理的政策，造福莘莘学子。”
据了解，今天有9个团体的代表与张念群开会讨论约1小30分钟，最后达致上述共识。
昨天，12个华团和华印教育组织召开联席会议后表明，不同意政府在华淡小的马来文科里，加入爪夷文书法单元，原因包括爪夷书法无助提升国语能力。
更早前，张念群已说过，教育部没有实行“学习”爪夷文政策，而是“认识”爪夷书法。
