（吉隆坡5日讯）国家教育理事会一项长达2年的调查显示， 华校在未来10年内会成为主流学校，甚至可取代国民学校，成为多元种族的学校。
甫退出该理事会的国民大学教授张国祥（译音）指出，今年华小的巫裔注册率高达18%。
他说，国民学校只有4%是非巫裔学生，然而华小却有18%是巫裔学生。
“这些数字料会每年递增，我们的研究显示，华小在未来十年料会成为主流学校，因为更多非华裔家长拒绝将孩子送到国民学校。"
他接受《 今日自由大马》的专访时指出，教育部的2013至2025年教育大蓝图，旨在吸引更多华裔及印裔学生到国民学校求学，但看来在2025年时这大蓝图会以失败告终，因为调查显示更多家长有意将孩子送入华小或私人学校。
该调查研究是由该理事会13名成员一起进行，成员中不乏教育学家、企业翘楚及教育部顶级官员，并列出5大原因为何中上阶层的父母拒绝送孩子到国民学校。
他说，为首的是国民学校的教学方式差劲
第二，国民学校由单一种族称霸
第三，国民学校太过伊斯兰主义
第四，纪律行为看来是极大的问题
第五，学校长年失修，电脑设备陈旧
张国祥也说，如今有建议国民学校中哪些精于特定科目的教师，受委为该科目的小组主任，以作为其他老师的榜样。
“例如一名印裔老师精于英语教学，那老师就应该作英语系的主任，但往往其他退而求次的人选被遴选。学校校长也是一样，掌校应该是让有能力的人来出任。"
他说，该理事会在举行数次的讲座论坛后，发现穆斯林家长也嫌国民学校的伊斯兰教学不足够，而非穆斯林家长则不喜欢在学校周会时诵经，又或者在学校周会时播放吟诵宗教的录音。
“所以这都是在拉扯之中的问题，以致非穆斯林家长将孩子都送去华校或私人学校，这是敏感课题，而且论战是不会休止的。"
至于马来家长，据张教授指出，其实他们相当在意教学品质，
他们担心国民学校的老师没有为孩子的教学尽力。他们担心孩子无法应对遽变中的世界挑战。
他说，不少马来家长希望孩子能在数学科目脱颖而出，同时希望能享有接触到最新的电脑设备及体育设施。
今年三月，卸任人民代议士协会主席阿都阿兹已发言，指称国民学校已成为马来学校，以致打击贻害国民团结。
