最近，一名幼儿园女老师因不满学生屡次做错功课，而抽打女学生肩负及背部导致严重瘀青，事后在脸书道歉，引起大众哗然，更让体罚再度成为讨论课题。
然而，为减少体罚及鞭打的教育方式，教育部早在2019年表示，教师须就2003年教育专业通令第7条文提供的资料，对学生采取行动。
另外，存在已久1957年教育法令第5条文也明确指出，只有校长或授权的老师才能根据犯错的严重性进行适当惩罚，且不能对女学生执行体罚，若必要也只能鞭打男生学的掌心和臀部；以下为教育部的体罚准则详情：
- 只有校长，或校长授权的教师可鞭打学生
- 不可鞭打女学生
- 须记录所有体罚细节，包括学生犯下的错误、鞭打次数、鞭打部位、鞭打人姓名及签名，及鞭打时的现场证人
- 执行鞭打体罚的校长或教师必须知道，鞭打是教育纪律一部分，而非破坏学生身心的工具
- 教师不能因愤怒或仇恨鞭打学生，而是为了让犯错学生记取教训
- 禁止在周会或上课时，公然鞭打学生，否则将影响学生尊严及身心发展
此外，教育部也明确列出学生犯错的3个级别，以便教师能够根据学生犯下的错误给予适当的体罚，详情如下：
- 严重错误——以轻型藤条隔着服饰鞭打臀部（最多3下）
这包括吸烟、吸毒、携带或饮用酒精饮品、打架、致伤他人、威胁、赌博、偷窃、霸凌、非礼、偷窥等或犯下超过3次中等错误。
- 中等错误——以轻型藤条鞭打手掌心（最多3下）
犯错内容包括滥用学校电源、作弊、逃学、未经允许离开校园、发型太过分或染发、涂鸦等，或犯下超过3次轻微错误。
- 轻微错误——口头警告及辅导
包括蓄胡、头发过长、在课室打闹、未经允许离开课室、化妆、使用电子用品、穿着不整齐、喧哗、迟到等。
教师责任与家长一般
纵观上述规定而言，屡次做错功课根本不构成任何惩罚条件，更何况该体罚事件发生在幼儿园；因此教育部可能需在幼教方面更加努力。
教师的法律责任是教导学生，照顾学生健康，监督及保护学生安全，同时为学生塑造优良的学习环境。
另外，教师的责任虽然与家长一般，不过权力则比父母还小；若教师疏于保护学生，违反条规，引发不幸或意外事件，将会在基本疏忽罪名下被提控。
根据侵权责任（Tort Of Liability）法令，若教师对学生有任何疏忽，造成伤害或不幸则可被控上法庭；同时，案件也会牵涉到儿童保护法令，进而变成刑事案。
