经常让家中儿童看手机或平板电脑的家长们注意！

日本一项最新研究指出，儿童在1岁时每天看屏幕时间逾1小时，与其在2岁时在沟通、精细动作运动、解决问题，以及个人和社交技能方面的发育迟缓有关联。

根据美国有线电视新闻网（CNN）报导，日本东北大学等机构的研究人员于上周一（21日）在《美国医学会小儿科期刊》发表这项研究。

研究人员于2013年7月至2017年3月，从日本宫城县和岩手县的50家妇产科诊所和医院招募7097对母子，并根据每天屏幕使用时间，将儿童分为4组。

据悉，当这些儿童成长至2岁和4岁时，研究人员分析他们在1岁时使用屏幕的时间，与他们2岁和4岁时的发育指标之间的相关性。

这些发育指标包括沟通、精细动作运动、解决问题，以及个人和社交技能。

研究人员指出，在儿童2岁时，将1岁时每天有4小时或更长使用屏幕时间的儿童与少于1小时的儿童相比，前者在沟通和解决问题能力方面出现发育迟缓的可能性高出3倍。

在沟通技能方面，前者发育迟缓的可能性为后者的4.78倍；在精细动作运动技能方面，为后者的1.74倍。

在解决问题技能方面，为后者的2.67倍；在个人和社交技能方面，为后者的2.1倍。

该研究指出，到儿童4岁时，屏幕使用时间与发育迟缓的相关性仅体现在沟通和解决问题方面，但这两项指标出现发育迟缓的可能性在降低。

辛辛那提儿童医院医疗中心普通及社区儿科副教授约翰赫顿（John Hutton）表示："儿童长时间对着屏幕，这可能会影响他们的语言发展。”

"如果孩子们被鼓励说话，他们就会学会如何说话，而很多时候，如果他们只是看着屏幕，就没有机会练习说话。”