（布城29日讯）大学预科班种族固打制风波延烧，教育部长马智礼说，该部副部长张念群确实有和他讨论学额分配事宜，而他们最终以内阁决定为依归。
马智礼今日接受媒体联访时，针对大学预科班种族固打制作出上述回应。
“她（张念群）是我的副手，我们当然互相讨论。”
至于讨论期间，张氏是否有反对保留大学预科班种族固打制事宜，马智礼仅说：“我们遵循内阁的决定，而内阁的决定，是各部长的集体决定。”
他说，其实除了大学预科班，我国还有大马高级教育文凭（STPM）和大学基础课程（Asasi）的管道可以进入本地大学。
受询及STPM等级比大学预科班的程度更高一些，政府会否提高大学预科班学术水准事宜，马智礼说，不论是STPM、大学预科班或大学基础课程，讲师和老师都会尽心尽力为国家培育人才。
他说，我国是第一次为非土著增加大学预科班学额至4000，并指这方面的增幅没剥夺土著学生的学额。
“这是他们（非土著学生）不曾享有的待遇。而土著学生也保证有得进入本地大学，他们的学额并没挪给非土著学生。这是双赢局面。”
他说，至于增加学额所需要承担的额外开销，内阁已决定此事会让教育部与财政部洽谈。
他补充，政府认为所有学生都有权受教育，故而增加非土著学生进入大学预科班的学额。
他说，教育部放眼今年要达成的9大核心成就包括让40%低收入群体（B40）受惠。
“首先，从2019年学期起，有60%来自B40群体的学生将获献议进入全寄宿学校（SBP）。
“4888名学生已获献议，而当中2630（53.8%）人接受献议进入全寄宿学校唸书。”
他说，该部也预留2万3895个学额给来自B40群体的学生进入本地大学（2018/2019学期），而这属于特别管道。
他说，大学预科班2019/2020学期的2万5000个学额中，有60%学额会优先给来自B40群体的学生。
他说，该部还会提供多达6810万令吉的奖学金和援助金，届时受惠学生人数会超过1万7100人。
另外，针对承认统考文凭一事，他说，独中统考特别委员会将在来临7月作出汇报。
